PhD logs #1

Και κάπως έτσι τελείωσε ο τουρισμός και ξεκίνησα το διδακτορικό μου. Νανοτεχνολογίες.
Και όταν κάποιος ακούει νανοτεχνολογίες φαντάζεται έναν υπερκαθαρό άσπρο θάλαμο όπου πατάς κουμπάκια και πετάγονται μπλιμπλίκια από παντού. Well...no! Πρώτη μέρα βρέθηκα να κοπανάω με ένα γαλλικό κλειδί τη diy διάταξη που μοιάζει με σκάφανδρο για να μπορέσω να πάρω το δείγμα μου από μέσα. Η επιτομή του high tech.

Just a typical day at the nanomaterials lab

Αλλά οι Γερμανοί είναι φαν της τάξης και ασφάλειας. Έφαγα τις πρώτες μέρες ακούγοντας security lectures για το ότι δεν κάνει να χώσω κατσαβίδι στα καλώδια υψηλής τάσης και δεν κάνει να πίνω τα χημικά του εργαστηρίου, γιατί μάλλον αυτή είναι η πρώτη παρόρμηση όλων.
Κατά τα άλλα το εργαστήριο ανάμεσα σε όλα τα υπόλοιπα μηχανήματα εκατομμυρίων ευρώ  έχει ντουζιέρα και socialroom με ράντζο και κουβερτούλα, όλα προσεκτικά σχεδιασμένα για να μη φύγεις ποτέ από εκεί μέσα. Παίζει και να ισχύει όταν έξω πιάνει μείον δέκα. Ή αν έχεις δει αρκετό grey's anatomy αρχίζεις να σκέφτεσαι και τις άλλες χρήσεις του socialroom.
Τα άτομα. Ο υπεύθυνος ασφάλειας του κτηρίου αποκαλείται table για κάποιον άγνωστο λόγο. Τα μαιλ του τελειώνουν με την υπογραφή : Δικός σας, τραπέζι. Και φοράει σαγιονάρα με κάλτσα. Μέχρι στιγμής έχω δει τρία άτομα να κυκλοφορούν με λαστιχένιες-παντόφλες-παππού-από-παζάρι. Still better than crocks.
Τα καλά νέα είναι ότι έχω ολόδικο μου γραφείο και δεν χρειάστηκε να συστεγαστώ στο δωμάτιο που μύριζε σταύλος με πέντε μαντράχαλους.

Queen of my castle

Και επιτέλους πρέπει να απαγορευτεί αυτή η υπερκατανάλωση κάρυ. Κάρυ παντού. Στο μετρό, στους δρόμους, στο εργαστήριο. Σε λίγο θα μπει και στις συνταγές μαγειρέματος αποτελεσμάτων.

Right curry

Wrong curry

Και μιλώντας για μαγείρεμα αποτελεσμάτων πλησιάζει η άβολη στιγμή που θα πρέπει να μάθω κατά πόσο μαγειρεύουν τα δεδομένα τους εδώ. Εκτός κι αν είναι ελληνικό φαινόμενο μόνο... Μπα.
Επίσης η παρουσία γυναικών στο ίδρυμα είναι κάπως απογοητευτική. Μέχρι πριν δύο χρόνια δεν υπήρχε καμία. Ίσως γιαυτό να πήρα δικό μου γραφείο, σαν προστατευόμενο είδος.
Η έρευνα.
Δεν υπάρχει καλύτερη πρώτη εντύπωση από τον υπεύθυνο να λέει "Μην φοβάσαι να ρωτήσεις οτιδήποτε, δεν υπάρχουν χαζές ερωτήσεις" και η πρώτη ερώτηση που αναγκάζεσαι να κάνεις είναι "Πως ανοίγει ο υπολογιστής".

Why did I even bother

True story

Αργότερα μου είπε πόσο ικανοποιημένος είναι με την απόδοση μου γιατί δουλεύω αυτόνομα και δεν τον πρήζω. Και εγώ που νόμιζα ότι έχω έλλειψη πρωτοβουλίας, αλλά μάλλον εδώ ρωτάνε ακόμη και για το αν θα κλάσουν, μην αλλάξει η ατμόσφαιρα του εργαστηρίου και καταστραφεί το πείραμα.
Η κύρια πηγή της βιβλιογραφικής έρευνας αποδεικνύεται ότι είναι το wikipedia, χρήσιμο εργαλείο για κάθε noob που σέβεται τον εαυτό του.
Κατα τα άλλα, η πειραματική δουλειά μου προς το παρόν περιορίζεται στο να κάθομαι και να κοιτάω τα μηχανήματα και σε περίπτωση που ανάψει το κόκκινο λαμπάκι failure θα πρέπει να αρχίσω να τσιρίζω σαν σειρήνα.
Αλλά ο νόμος του μέρφυ ισχύει και στα πειράματα. Γιατί εκεί που νόμιζες ότι η μέρα θα τελειώσει γρήγορα και αναίμακτα, γιαυτό άλλωστε δεν έχασες μια ώρα να πας στη λέσχη (και γιατί ντρεπόσουν να ρωτήσεις που είναι), γαμιέται ο διας και όλο το δωδεκάθεο και καταλήγεις να μένεις νηστική δύο ώρες έξτρα. Και φυσικά είσαι στη διασταύρωση του πουθενά και τίποτα, και υπέγραψες την υπεύθυνη δήλωση που σε δεσμεύει ότι δεν θα καταναλώσεις τα χημικά.

Πρώτα συμπεράσματα μελέτης: Ο δρόμος για το διδακτορικό είναι στρωμένος με πολύ μπύρα, τσιγάρα και μπελαλίδικες καταστάσεις. Αλλά κάπου εκεί μέσα υπάρχει μια διεστραμμένη ηδονή που είναι μια υπενθύμιση ότι τελικά ίσως είσαι σπασικλάκι.
ΥΓ: Όποι@ παραπονιέται για τα 7 ευρώ της ΕΡΤ στο λογαριασμό της ΔΕΗ, ας μάθει ότι μου ήρθε μηνιαίος λογαριασμός 18 ευρώ για τη δημόσια τηλεοραση-ραδιοφωνο που δεν θα χρησιμοποιήσω ποτέ.Τσους.
Ευχαριστώ το τιτατοτρισμέγιστο Γκουρού για τις εικόνες.

-Onions

Η μυρωδιά της καμμένης φλάτζας μου, σήμανε το τέλος της εξεταστικής. Μετά από την ενασχόληση με τρανζίστορ βαθιά στον κόρο και παρεμφερή πονηρά στοιχεία, μπόρεσα να επιστρέψω στις υποχρεώσεις μου στην Σχολή Φανταστικών Επιστημών, όπου είχαν συμβεί σημαντικές εξελίξεις στην Φυσική Αστοιχείωτων Σωματιδίων...
Με χαρά σας ανακοινώνουμε ότι στα εργαστήρια του πανεπιστημίου μπορέσαμε να απομονώσουμε τα εξής σωματίδια:
Χοντρόνια: Μετά το μποζόνιο Higgs που προσδίδει την ιδιότητα της μάζας στα σώματα, τα χοντρόνια εξηγούν γιατί κάποια σώματα συνεχίζουν να αποκτούν μάζα ενώ κάποια άλλα όχι. Η πρόσληψη μάζας είναι ανάλογη με την συγκέντρωση τους στον χώρο.
Γλυόνια: Συναντώνται μόνο στο ανθρώπινο είδος, και προσδίδουν τον κβαντικό αριθμό της γλοιωδίας. Σχηματίζουν δέσμιες καταστάσεις, όπου ονομάζονται και γλειφτρόνια. Απαντώνται σε μεγάλες συγκεντρώσεις σε πολιτικές παρατάξεις-κόμματα και χώρους εργασίας.
Πορδόνια: Διατυπωμένα από την πασίγνωστη Θεωρία των Πορδών, τα σωμάτια αυτά διαπερνούν το σώμα μας καθημερινά και κάποια από αυτά καταφέρνουν να αντιδράσουν με άλλα σωμάτια με αποτέλεσμα την παραγωγή μεθανίου. Η αντίδραση είναι εξώθερμη.

Μπαζόνια: Διαθέτουν τον κβαντικό αριθμό της μπαζίλας. Πειραματική διαπίστωση σε μίκροκλιμακα της ύπαρξης μπαζονίου στον χώρο είναι η απώθηση των καυλονίων. Σε μακροσκόπικη κλίμακα, η είσοδος φορέα μπαζονίων στον χώρο συνοδεύεται από επιφωνήματα "Πω ρε @#$%$^*, τι μπάζο είναι αυτό;".
Πουστρόνια-Λεσβιόνια: Προσδίδουν την ιδιότητα της ομοφυλοφιλίας. Όταν αλληλεπιδράσουν με πουριτανόνια, φορείς των οποίων είναι ομοφοβικοί, μίζεροι, καταπιεσμένοι, τα πουριτανόνια φτάνουν σε διεγερμένη κατάσταση και εκρήγνυνται με αποτέλεσμα έκρηξη μεγέθους βόμβας υδρογόνου.
Σε θεωρητικό επίπεδο έχουν προβλεφθεί και τα μπαϊόνια αλλά διαφεύγουν προς το παρόν από τις σύγχρονες συσκευές εντοπισμού.
Βλακόνια: Απαντώνται παντού λόγω της μεγάλης διαπερατότητας τους στην ύλη. Σε μεγάλες συγκεντρώσεις, σχηματίζουν ζεύγη με τα πουριτανόνια.

Και τέλος, δεν θα μπορούσαμε να ξεχάσουμε την τεράστια συνεισφορά των Δωδεκαθειστών στην επιστήμη, για την ανακάλυψη των νιονίων. O Usain Bolt των σωματιδίων, το νιόνιο παράγεται στον εγκέφαλο. Ταξιδεύει με ταχύτητες εκατομμύρια φορές μεγαλύτερη από αυτήν του φωτός, τόσο γρήγορα που ένα ταπεινό ταχυόνιο τρώει την σκόνη του. Μάλιστα, ο διακεκριμένος επιστήμονας Καλογεράκης απέδειξε ότι τα νιόνια κινούνται με την ταχύτητα του φωτός, επί δέκα εις την άπειρο, καθώς το άπειρο δεν ήταν αρκετό να περιγράψει την ιλιγγιώδη ταχύτητα τους. Ο συστατικός πυρήνας του Νιονίου είναι το σκεπτόνιο. (Πηγές)






ΥΓ: Δείτε το βίντεο, τα σπάει!

Εργαστήριο Φανταστικής Πληροφορικής

Αφού πλέον ανακοινώθηκε το πρόγραμμα σπουδών της Σχολής Φανταστικών Επιστημών και έχουν αρχίσει οι εγγραφές σπουδαστών και η κάλυψη των θέσεων μελών ΔΕΠ, σας επισυνάπτω την ύλη του Εργαστηρίου Φανταστικής Πληροφορικής. Οι εγγραφές για το εργαστήριο γίνονται στον 5+3/4 όροφο του κτιρίου της Σχολής. Η ύλη είναι η εξής:


1ο Μάθημα: Εισαγωγή στις άπειρες ταχύτητες. Μελέτη ξεπερασμένης τεχνολογίας κβαντικών PC.

2ο Μάθημα: Αόρατες κεντρικές μονάδες και οθόνες χωρίς όγκο. Μετακινήσεις κέρσορα με την σκέψη.

3ο Μάθημα: Φανταστικοαντικειμενοστραφής προγραμματισμός και φανταστικοπαράλληλος προγραμματισμός.

4ο Μάθημα: Άπειρες μνήμες, άπειρη ανάλυση εικόνας.

5ο Μάθημα: Αποθήκευση δεδομένων στο κενό. Εφαρμογές πανσυμπαντικής αποθήκευσης- αντιυλικής αποθήκευσης.

6ο Μάθημα: Οθόνες 6 διαστάσεων. Ιδιότητες και χρήσεις τους. Χρήση χωροχρονικοτηλεμεταφοράς για ηχογράφηση και κινηματογράφηση

7ο Μάθημα: Φανταστικό σκάκι στο διαδίκτυο με υπαξιωματικούς με x5 τετράγωνα. Τηλεμεταφορές στρατιωτών, μεταμορφώσεις πιονιών. Βασικές στρατηγικές.

8ο Μάθημα: Φανταστικός ναρκαλιευτής. Άπειρες νάρκες, αποναρκοθέτηση, μιγαδικά πιόνια. Φανταστική πασιέτζα, φανταστικά σχήματα.

9ο Μάθημα: Καμπυλογραμμοχρονοχωρικά πληκτρολόγια υποθετικής μάζας και άπειρης πυκνότητας. Φανταστική κβαντοπληροφορική.

10ο Μάθημα: Εξετάσεις: Ικανότητα ανοίγματος πραγματικού υπολογιστή, ζωγραφικής μιας γραμμής, γραφής δέκα λέξεων στο Word, ικανότητα σύνδεσης καλωδίων, ικανότητα κουβαλήματος της κεντρικής μονάδας.

Σχολή Φανταστικών Επιστημών

Μετά τις πρόσφατες εξελίξεις στην Ρουμανία και ορμώμενη από το ποστ του Πούκα αποφάσισα να σας αποκαλύψω, σε πρώτη μετάδοση, το πρόγραμμα σπουδών τις Σχολής Φανταστικών Επιστημών.
Η ιδέα της Σχολής και ο βασικός κορμός του προγράμματος δημιουργήθηκε πριν χρόνια και προτάθηκε στο Υπουργείο Παιδείας, όπου και απορρίφθηκε, αλλά ο καιρός και οι καταστάσεις ωρίμασαν, κρίνοντας την δημιουργία μιας τέτοιας Σχολής αναγκαία για κάθε σύγχρονο κράτος.
Το πρόγραμμα είναι ακόμη σε πειραματικό στάδιο και οιεσδήποτε προτάσεις/βελτιώσεις είναι καλοδεχούμενες. Επίσης, όπου δεν αναγράφεται διδάσκοντας σημαίνει ότι η θέση είναι κενή. Μπορείτε να στείλετε τα βιογραφικά σας στη διεύθυνση (3π/4)i, Σελήνη.


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΧΟΛΗΣ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

1ο Εξάμηνο

Αρχές Παγανισμού
Αρχές Μαγείας
Πραγματικότητα Ι (Διδ.: Τάσος εξ Αμερικής)
Θεολογία Ι
Εισαγωγή στη Φαντασία
Μιγαδική – Φανταστική – Ονειρική Ανάλυση
Εργαστήριο Μαγικής Χημείας και Φίλτρων
Εργαστήριο Φανταστικής Πληροφορικής

2ο Εξάμηνο

Εισαγωγή στην Αστρολογία – Ζωδιολογία (Διδ.: Λίτσα Πατέρα)
Πραγματικότητα ΙΙ (Διδ.: Τάσος εξ Αμερικής)
Θεολογία ΙΙ
Φαντασματολογία
Εισαγωγή στα U.F.O. – Alien (Διδ. Mulder and Scully)
Αρχές Αλχημείας
Στοιχειωμένο Εργαστήριο Ghostbusting
Εργαστήριο Φανταστικής Κβαντομηχανικής

3ο Εξάμηνο

Πραγματικότητα ΙΙΙ (Διδ.: Τάσος εξ Αμερικής)
Δαιμονισμός – Σατανισμός – Τελετές
Μαγικά Ραβδιά – Ξόρκια
Μαγικά Ασπόνδυλα – Νεράιδες
Εισαγωγή στην Τηλεπάθεια (Διδ. Yuri Geller)
Εργαστήριο Θεολογίας – Χριστιανισμού – Εκκλησίες (Διδ. Παπά Πάοκ)
Εργαστήριο Μαγικών Λυχναριών – Τζίνι

4ο Εξάμηνο

Γενική Θεωρία Ασχετικότητας – Άπειρες Ταχύτητες (Διδ. Albert Einstein)
Φανταστική Γεωλογία [Ατλαντίδα – Λεμουρία κ.ο.κ]- (Διδ. Συντακτική ομάδα Strange)
Μαγικά Σπονδυλωτά
Εισαγωγή στη Μυθολογία – Δωδεκαθεολογία (Διδ. Γεράσιμος Καλογεράκης)
Άρχοντας των Δαχτυλιδιών – Ορκολογία (Διδ.: J.RTolkien)- Στο μάθημα πραγματοποιείται εκπαιδευτική εκδρομή στην Κούφια Γη
Pokémon – Digimon – Yu-Gi-Oh (Διδ.: Yiato Yatopuzo)
Εργαστήριο Εξορκισμού – Σατανισμού [Απαλλάσσονται από το μάθημα οι αλλεργικοί στον αγιασμό]
Εργαστήριο Βαμπίρ (Διδ. Κόμης Δράκουλας)- Απαγορεύεται η κατανάλωση σκόρδου κατά την ημέρα του εργαστηρίου

5ο Εξάμηνο

Εισαγωγή στους X-Men – Μεταλλαγμένοι (Διδ. Jean Grey)
Αρχές Τηλεμεταφοράς – Διακτινισμού (Διδ. Δρ Σποκ)
Κούφια Γη και Μεγάλοι Παλαιοί (Διδ.: Κθούλου)
Πτητικές Μηχανές: Σκουπόξυλα – Μαγικά Χαλιά (Διδ. Αλαντίν)
Ισλάμ – Βουδισμός – Ινδουισμός
Οι 12 θεοί: Ίντριγκες – Σεχ – Διαμάχες (Διδ. Γεράσιμος Καλογεράκης)
Εργαστήριο Χαρτοριξίας – Καφεμαντείας (Διδ.: Κυρία Κούλα)
Ασκήσεις Υπαίθρου: Δωδεκάθεο – Όλυμπος

6ο Εξάμηνο

Φανταστοικύ Ωρθωγραφύα – Φειλωλλωγύα (Διδ. Ένας Δυσλεκτικός)
Χρονομηχανές – Μαύρες Τρύπες (Προαπαιτούμενο: Πραγματικότητα Ι)
Φανταστική Βοτανική – Μανδραγόρες
Εισαγωγή στη Φανταστική Μουσική – Αρμονία (Διδ. ο Πρύτανης Κύριος Βασίλης)
Εργαστήριο Μαγικών Ραβδιών
Εργαστήριο Κρυστάλλινων Σφαιρών
Αρχές Νεκρολογίας – Ζομπολογίας (Διδ. George Romero)
Εισαγωγή στη Μετεμψύχωση (Διδ. Δαλάι Λάμα)

Επιλογής

Αρχές Κωλοφαρδολογίας
Μυστικές Ομάδες [ Έψιλον-Σιωνιστές- Ιλλουμινάτι κτλ]-(Διδ. Συντακτική ομάδα Strange)
Θαλάσσια Πλάσματα [Γοργόνες, Σκύλα, Χάρυβδη, Νέσσυ κ.ο.κ]
Υπόγεια Πλάσματα [Δρακονιανοί, Καλικάτζαροι, Χθόνιοι, Τρογλωδύτες κ.ο.κ.]
Αριθμοσοφία- Αριθμητικές ισοδυναμίες [Τυχαίο; Δε νομίζω]
RPGολογία (Διδ. Gary Gygax)
Εντοπισμός και Κάψιμο Μαγισσών (Διδ. Ιερά Εξέταση)

Το 7ο και 8ο εξάμηνο οι φοιτητές διαλέγουν κατεύθυνση, ενώ εκπονούν και την πτυχιακή τους εργασία.

Κατευθύνσεις:

Ταινιών και Κινουμένων Σχεδίων
Θεολογίας- Σατανισμού- Παγανισμού
Χαριποτερολογίας
Μυθολογίας
Νεκρολογίας- Φαντασματολογίας
ΑΤΙΑ-Aliens
Φανταστικής Κοσμολογίας-Απειρολογίας
Αστρολογίας-Ζωδιολογίας-Προφητολογίας


Τέλος, μετά το πέρας των σπουδών, απαραίτητη είναι η εξαμηνιαία πρακτική για την παραχώρηση άδειας εξασκήσεως επαγγέλματος.
Περαιτέρω λεπτομέρειες στο πρόγραμμα σπουδών και τα μαθήματα θα ανακοινωθούν.
Με εκτίμηση,
ο Πρύτανης, Κύριος Βασίλης
η Πρόεδρος, Τεμπελόσκυλα
Μηχανογράφηση Νικ δε Γκ(ρ)ικ
Νομική υποστήριξη The Pooka

ΚΑΣΜΙΔΙΟΝ

Το Κασμίδιο είναι ένα χημικό στοιχέιο του περιοδικού πίνακα,που ανήκει στην ομάδα των Λανθανίδων (εκ του λανθάνω).
Συμβολίζεται ως Kz κι έχει ατομικό αριθμό 666 με σημείο τήξης στους 37 βαθμούς Κελσίου. Είναι εξαιρετικά σκληρό και χρησιμοποιείται ευρέως στην κατασκευή του μπετόβλακα.
Είναι άκρως τοξικό και σε κάθε περίπτωση πρέπει να αποφεύγεται η επαφή μαζί του. Σε μακροχρόνια έκθεση μπορεί να προκαλέσει μετάλλαξη.
Συναντάται σε μεγάλες συγκεντρώσεις στον ελλαδικό χώρο.